Jornalismo UFSC

Trabalhos foram escolhidos como as melhores produções experimentais universitárias do Brasil em cada modalidade

Da direita para a esquerda, os estudantes de jornalismo Marcelo Pedrozo, Danielly Alves, Ingrid Calixto e Felipe Paze com os prêmios conquistados. Foto: reprodução/acervo pessoal

Os estudantes de Jornalismo da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) Danielly Alves, Marcelo Pedrozo, Ingrid Calixto e Felipe Paze conquistaram três prêmios durante o 49º Congresso Brasileiro de Ciências da Comunicação, realizado pela Sociedade Brasileira de Estudos Interdisciplinares da Comunicação (Intercom) nesta semana, entre 1° e 5 de setembro, em Brasília (DF).

Os trabalhos, produzidos para disciplinas do Curso de Jornalismo da UFSC, foram escolhidos como os melhores do Brasil nas modalidades “Reportagem long form” e “Reportagem em jornalismo impresso”, ambas dentro da categoria de Jornalismo, e em “Programa laboratorial em áudio”, na categoria Rádio, TV e Internet. A premiação ocorreu nesta quarta-feira, 2 de setembro, parte da Exposição de Pesquisa Experimental em Comunicação (Expocom) na Universidade Católica de Brasília — Campus Taguatinga (UCB), sede do congresso neste ano.

Além dos premiados, o Curso de Jornalismo ainda levou outros quatro trabalhos à etapa nacional da Expocom, nas modalidades de jornal-laboratório, website, reportagem em áudio e jornalismo investigativo.

Conheça os trabalhos premiados

Em Silêncio: sobre uma cultura que estupra

Modalidade: RT 01 — Programa laboratorial de áudio

Autora: Danielly Cardoso Alves

Orientadora: Profa. Dra. Isabel Colucci Coelho

“Em silêncio” é uma grande reportagem jornalística em áudio, distribuída em formato de podcast, que investiga a violência sexual no Brasil, com foco no estupro e nos fatores que contribuem para a permanência desse tipo de violência. Dividida em três episódios, a produção combina dados nacionais e estaduais, relatos de vítimas e entrevistas com especialistas em violência, gênero e políticas públicas. A reportagem busca compreender não apenas a dimensão dos crimes registrados, mas também os aspectos legais, culturais, históricos e institucionais que contribuem para a normalização e o silenciamento da violência sexual.

Com linguagem narrativa, a produção foca nas experiências humanas a partir dos relatos e constroi a história com uma combinação entre narração, entrevistas, descrição de situações, música, efeitos sonoros e silêncio. Os episódios abordam, respectivamente, o cenário do estupro no Brasil e a legislação relacionada ao crime; os aspectos estruturais, históricos e simbólicos da cultura do estupro em Santa Catarina; e as consequências da violência para as vítimas e a atuação do Estado após o crime.

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Plano Estratégico de Florianópolis ameaça Turismo de Base Comunitária no Maciço do Morro da Cruz

Modalidade: JO 05 — Reportagem em jornalismo impresso

Autores: Ingrid Calixto e Felipe Paze

Orientadora: Profa. Dra. Jessica Gustafson Costa

Foto: Nathalia Luna / UFSC

A reportagem, produzida para a disciplina de Linguagem e Texto Jornalístico III, apresenta o “Plano Estratégico de Turismo de Florianópolis – Visão 2033”. O documento é uma parceria da Prefeitura de Florianópolis (PMF) e o Serviço Brasileiro de Apoio às Micro e Pequenas Empresas (Sebrae). O Plano estuda e planeja serviços turísticos por meio da implementação da iniciativa privada em mais de 100 espaços públicos da capital.

Com isso, o recorte da matéria é discutir como o Plano da PMF ameaça o desenvolvimento econômico de pequenas empresas periféricas e empreendedores sociais de Florianópolis. Em especial, moradores do Maciço do Morro da Cruz, conjunto de mais de 20 comunidades e 50 mil habitantes majoritariamente negros, que utilizam o Turismo de Base Comunitária (TBC) como uma forma de subexistência. Já que o documento aponta estratégias para privatizar o Mirante do Maciço.

Tal qual a partir da discussão, enxergar o TBC como uma maneira de contar as histórias da população negra de Florianópolis que são apagadas do turismo, mídia comercial e do imaginário de moradores e turistas, que desassociam Santa Catarina à cultura negra do país.

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Deixa Brilhar: Purpurina — O Musical leva arte drag para os palcos do CIC

Modalidade: JO 09 — Reportagem long form

Autor: Marcelo Evangelista Vieira Flores Pedrozo

Orientadora: Profa. Dra. Tattiana Gonçalves Teixeira

A grande reportagem multimídia, produzida como Trabalho de Conclusão de Curso no segundo semestre de 2025, registra os bastidores da remontagem de Purpurina, musical realizado pelo Laboratório de Design, Audiovisual e Transmídia (Labdat) da UFSC. A peça conta a história de uma casa de arte drag que acolhe jovens da comunidade LGBTQIA+, e a reportagem mostra como essas histórias refletem a vida real.

São dez capítulos que misturam texto, áudio e vídeo e narram toda a produção da montagem, desde os primeiros ensaios até a estreia. Utilizando técnicas do jornalismo literário, o trabalho detalha cenas, sorrisos, falas espontâneas e trajetórias pessoais, funcionando como um registro da importância da arte no desenvolvimento pessoal e na busca por identidade, especialmente da arte drag para a população LGBTQIA+.

Assim, o objetivo da reportagem é mostrar, no escopo individual, as marcas invisíveis do preconceito e a sublime sensação de liberdade através da verdadeira expressão de quem se é, tudo isso misturado a dados que comprovam que essas histórias estão longe de ser únicas.

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 Conheça os outros finalistas da UFSC 

• ⁠Jornal-Laboratório ZERO — Ano 44
• Por eles e para eles: o Croco de volta aos gramados
• Processos administrativos disciplinares são usados para perseguir professores catarinenses
• Sága: portal jornalístico para literatura independente

Fonte: Agecom/UFSC

O Jornal-Laboratório está com três vagas para estudantes de Jornalismo e de áreas afins sendo:

• 1 vaga para monitoria do Jornal-Laboratório;
• 2 vagas PIBIC para mapear os Jornais-Laboratório da região Nordeste do Brasil.

Para a vaga de monitoria para inscrição são exigidos:

• Já ter cursado as respectivas disciplinas com nota acima de 7,0;
• Não receber outras bolsas de ensino, estágio, pesquisa ou extensão, exceto os benefícios relacionados a permanência estudantil;
• Possuir conta bancária própria e individual para receber a bolsa.
• Ter disponibilidade de 12 h semanais, nas tardes de quarta e outros dois períodos.

Os critérios de seleção são:

1. Nota na disciplina cursada;
2. Disponibilidade de horário;
3. IAA do semestre anterior.

Havendo empate, os selecionados poderão ser chamados para entrevista online.

Interessadas e interessados devem entrar em contato com o professor Ildo através do e-mail para , com o assunto “Vaga para monitoria do Zero“,informando:

• Nome completo:
• Matrícula:
• E-mail:
• Celular:
• Nota na disciplina cursada:
• Disponibilidade de horários:
• IAA:
• Conta bancária (banco, agência, conta):

Prazo de inscrição: até 26 de agosto.

Nas vagas PIBIC, para ser elegível, o(a) estudante deverá atender aos seguintes critérios:

• Estar regularmente matriculado(a) em curso de Graduação da UFSC;
• Por ser uma bolsa AF, comprovar vínculo a um programa de ações afirmativas no ingresso no Ensino Superior e/ou fazer parte de algum dos grupos a seguir, quais sejam: Negros; Indígenas; Quilombolas; Pessoas com deficiência; Pessoas trans; Alunas mães com filhos de 0 a 6 anos; e/ou Estudantes de escola pública (com e sem baixa renda).
• Preferencialmente, não ter previsão de concluir o curso de graduação durante a vigência da bolsa;
• Ter o currículo cadastrado e atualizado na Plataforma Lattes do CNPq no ano corrente; 
• Possuir conta corrente própria e ativa no Banco do Brasil no momento da assinatura e envio do Termo de Outorga;
• Ter disponibilidade de 20h semanais;
• Não possuir, durante a vigência da bolsa, vínculo empregatício, inscrição como MEI, bolsa de outro programa de Iniciação Científica e/ou Tecnológica ou bolsa de monitoria ou de extensão na UFSC;
• Poderá ser concedida bolsa a estudante que esteja em estágio não-obrigatório, desde que haja apresentação de declaração conjunta do supervisor do estágio e do orientador da pesquisa, de que a realização do estágio não afetará a dedicação às atividades acadêmicas e de pesquisa;
• Ter bom desempenho acadêmico, com IAA superior a 6,0.

Interessados(as) devem enviar mensagem até 26/08, quarta-feira, com o seguinte assunto “Interesse em participar da pesquisa de Jornais-Laboratório” para o seguinte email: . Deve-se anexar:

• Histórico escolar;
• Carta de interesse explicitando os motivos para participar da pesquisa e por que acha que deve ser selecionado(a);
• Link do Currículo Lattes, se houver;
• Hiperlink(s) de artigos científicos ou de jornalismo científico, se houver.

O curso de Jornalismo da Universidade Federal de Santa Catarina manifesta seu apoio à Campanha Salarial dos jornalistas em Santa Catarina. Neste ano, a categoria tem tido grandes dificuldades na negociação com as empresas jornalísticas, que se recusam a conceder ganho real aos vencimentos. Atualmente, o piso salarial para jornalistas no Estado é de R$ 3.399,54, inferior a muitas categorias e defasado em mais de R$ 1.700,00, de acordo com estudo técnico e independente, divulgado recentemente pelo Sindicato. Ainda segundo o estudo, jornalistas em início de carreira em Santa Catarina recebem, em média, cerca de 40% a menos do que profissionais da mesma área no restante do país.
Salários achatados, longas jornadas e sobrecarga de funções contribuem para a precarização das condições de trabalho dos jornalistas e prejudicam toda a sociedade. O jornalismo é uma atividade essencial para a vida pública porque fortalece a democracia e ajuda a empoderar a cidadania. Jornalistas ajudam a combater a desinformação, e o serviço que prestam ganha mais importância nos tempos atuais, quando estamos às vésperas de eleições tão determinantes para o futuro imediato do Brasil e de Santa Catarina.
Recentemente, moções de apoio à Campanha Salarial dos Jornalistas foram aprovadas pela Câmara Municipal de Florianópolis e pela Assembleia Legislativa. O curso de Jornalismo da UFSC, que tem um longo histórico de luta pela qualidade de ensino na área, se junta a esses importantes órgãos, reforçando a necessidade de valorização das e dos jornalistas catarinense.

O jornalista Yan Boechat é o palestrante convidado para a aula inaugural do Curso de Jornalismo e falará sobre a reportagem na linha de frente dos conflitos armados. A palestra é aberta ao público e será no Auditório Henrique Fontes – prédio B do CCE, às 9h30, do dia 21 de agosto (sexta-feira)

Palestra – Aula inaugural 2026/2

A Coordenadoria do Curso de Jornalismo informa que está aberto o período para solicitações de Quebra de Pré-requisitos e de Exame de Avaliação de Aproveitamento Extraordinário de Estudos para o semestre 2026/2.

Prazo limite: 19 de agosto de 2026 (quarta-feira).

1. Quebra de Pré-requisitos

Conforme a Resolução 227, Art. 93, § 1º O Colegiado do Curso poderá autorizar a quebra de pré-requisitos, de acordo com critérios próprios estabelecidos no PPC e/ou no regimento do curso.

Como solicitar: Preencha o formulário disponível em: https://docs.google.com/document/d/1csrsCppv72qT3qwckuJkrEN4LJSBNcky/edit?usp=drive_link&ouid=116469412685174290147&rtpof=true&sd=true

Envio: Encaminhe o formulário preenchido para o e-mail:

2. Exame de Avaliação de Aproveitamento Extraordinário

Destinado a estudantes regularmente matriculados que demonstrem domínio do conteúdo programático de determinada disciplina (conforme Resolução nº 005/CUn/2001).

Documentos necessários:

Formulário de solicitação preenchido: https://docs.google.com/document/d/1MZN0m7X2J7hT5unfTk3WJz_4TWusS9wSoumFlp63E8w/edit?usp=sharing

Carta de anuência de professor da área (conforme Art. 3º da Resolução).

Envio: Ambos os documentos devem ser encaminhados para o e-mail:

Importante:

Não é permitido solicitar o exame para disciplinas em que o(a) estudante já tenha sido reprovado(a).

A avaliação será conduzida por banca examinadora especial, designada pelo Departamento, e poderá incluir provas escritas, orais e práticas.
Em caso de dúvidas, entre em contato com a Coordenação do Curso.