Nesta terça-feira, 10 de dezembro, foi lançado o ebook de perfis “Estrelas do Aquário: histórias de quem faz parte dos 40 anos do Jornalismo UFSC”, organizado pelas professoras Melina de la Barrera Ayres e Valentina da Silva Nunes.

Os 25 perfis são de autoria dos atuais alunos de curso, entre os perfilados estão docentes, ex-alunos, servidores e terceirizados que passaram pelo Curso em suas quatro décadas. O ebook conta, ainda, com o prefácio escrito pelo jornalismo José Hamilton Ribeiro.

O ebook é gratuito e pode ser baixado em: https://jornalismo.ufsc.br/livro-40-anos/

Conheça os perfilados:

Adelmo Genro Filho

Daniel Koslowsky Herz

Sérgio Ferreira de Mattos

Carlos Henrique Guião

Dalton Barreto

Eduardo Barreto Vianna Meditsch

Fernando Antonio Crocomo

Frank Maia

Geni Benta dos Santos

Gislene Silva

Isabel Colucci

Ivan Giacomelli

Jade Gandra

José Henrique Nunes Pires

Kíria Meurer

Leslie Sedrez Chaves

Luíza Fregapani

Laryssa, Luna e Nayara D’alama

Maria José Baldessar

Maria Julia dos Santos Costa

Raquel e Luara Wandelli

Tatiana Tombini Wittmann

Tattiana Golçanves Teixeira

Valci Zuculoto

Vanessa Pedro

Obra faz parte das comemorações dos 40 anos do curso. É assinada por alunos e traz lembranças de jornalistas, professores, servidores e terceirizados

O Curso de Jornalismo da Universidade Federal de Santa Catarina completou 40 anos em 2019. Para encerrar em alta um ano cheio de comemorações, o Curso anuncia o lançamento do e-book Estrelas do Aquário, uma coletânea com 25 perfis de jornalistas, professores, servidores e terceirizados que fazem parte dessa história.

A organização do e-book é das professoras e jornalistas Melina de la Barrera Ayres e Valentina da Silva Nunes. O prefácio é do premiado jornalista José Hamilton Ribeiro. Os autores são alunos atuais do JorUFSC, jornalistas em formação que se dedicaram a observar, ouvir e reportar a histórias de seus futuros colegas de profissão –recorrendo também aos colegas desses colegas, como pede a arte do perfil – para assim compor textos tão diversificados quanto curiosos.

O e-book fala de quem estudou e de quem trabalhou no Curso, trazendo à tona detalhes pessoais, lembranças pouco conhecidas e histórias vivas, para afinal compor uma rede de trajetórias que culminaram por inscrever o JorUFSC entre as mais importantes coberturas jornalísticas e os melhores cursos de Jornalismo do Brasil.

Dos cerca de 1.400 jornalistas formados ali, estão aqueles que hoje ocupam bancadas de telejornais estaduais e nacionais, redações de jornais e revistas espalhados pelo Brasil e exterior, estão em veículos online, mídias alternativas e em editoras, ou ocupam cargos estratégicos de empresas, órgãos públicos e Ongs. Muitos são professores e pesquisadores – e há quem tenha mudado de área, mas não se esquece dos anos e das lições que viveu no JorUFSC.

Estrelas do Aquário faz parte de um projeto de Extensão, que é um dos três pilares da universidade pública, junto a Ensino e Pesquisa. Estão previstos dois volumes da obra, para lançamento até maio de 2020. Deste primeiro volume, três perfis póstumos homenageiam os professores Adelmo Genro Filho, Daniel Herz e Sérgio Mattos – no mesmo ano em que deram seus nomes a salas do Curso.

Em tempo: por que Estrelas do Aquário? “Aquário” faz referência ao apelido do Curso, cuja entrada é uma porta de vidro, em área lateral do prédio do Centro de Comunicação e Expressão (CCE), no campus Florianópolis. Também é um termo usado para batizar redações de veículos de comunicação.

O lançamento do e-book Estrelas do Aquário acontece dia 10 de dezembro, a partir das 19h, na Sala de Redação 1, no Curso de Jornalismo, no CCE, Campus Florianópolis.

Edital de Jornalismo de Educação está com inscrições abertas para estudantes 

Concluintes de 2017, 2018 e 2019 podem submeter seus trabalhos de conclusão de curso até o dia 15 de dezembro.

Estudantes de jornalismo podem se inscrever no Edital de Jornalismo de Educação, iniciativa da Jeduca (Associação de Jornalistas de Educação) e do Itaú Social, até o dia 15 de dezembro no site jeduca.org.br/edital.

Serão admitidos trabalhos de conclusão de curso (TCC) em diferentes formatos jornalísticos, como livro-reportagem, especial multimídia, programa de rádio, documentário, entre outros. Monografias não serão aceitas. As bolsas terão valor de R$ 3.000 para o primeiro lugar, R$ 2.000 para o segundo e R$ 1.000 para o terceiro. O edital permite que os trabalhos sejam inscritos também em grupo, mas o valor da premiação permanece o mesmo.

A avaliação irá considerar a originalidade do trabalho, sua relevância para a sociedade e a qualidade da realização do TCC. Os trabalhos vencedores serão divulgados em 15 de março de 2020. Podem participar aqueles que concluirão a graduação em 2019 ou que a tenham concluído em 2017 e 2018.

A comissão julgadora e editorial, formada pelos jornalistas Rodrigo Ratier, Denise Chiarato, Sérgio Pompeu e Ricardo Falzetta, terá total independência para selecionar os vencedores em cada categoria.

Edital de Jornalismo de Educação

O Edital contempla também a categoria Jornalista, cujos selecionados foram divulgados no dia 21 de outubro. As inscrições foram recebidas até o dia 25 de setembro. Foram concedidas oito bolsas de R$ 8 mil cada, para produção de reportagens que devem ser publicadas em veículos impressos, portais, sites e emissoras de rádio de quatro regiões do país.

Fonte: Release divulgado pela Promotora.

A Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) torna público o concurso público regido pelo Edital nº 121/2019/DDP, que visa o provimento de 36 (trinta e seis) vagas para o cargo de Professor da carreira do Magistério Superior. As vagas contemplarão os vários Campi da UFSC.

O Departamento de Jornalismo tem 1 vaga aberta sendo esta, preferencialmente, reservada para candidatos com deficiência conforme prevê a seção 4 do Edital. O campo de conhecimento é Videojornalismo e Telejornalismo.

As inscrições ocorrerão no período de 22/11/2019 à 06/01/2020.

Conteúdo programático das provas:

Campo de Conhecimento: Videojornalismo e Telejornalismo: 1. Características contemporâneas da linguagem de produção de telejornalismo e videojornalismo; 2. Elemento da Imagem como linguagem no vídeo e telejornalismo: características, possibilidades e limitações; 3. Produção em telejornalismo: planejamento, pauta, apuração e reportagem, nos seus variados tipos e formas de realização; 4. Produção em videojornalismo e telejornalismo: composição do texto jornalístico, roteirização, edição e pós-produção; 5. Programação de produtos telejornalísticos: linhas editoriais; grades e demais formatos de programação; gestão e coordenação de telejornalismo; 6. Documentários jornalísticos: da pré-produção à pós-produção; 7. Videojornalismo e telejornalismo: plataformas e suportes contemporâneos; modelos e formatos de programação e programas. Da TV aberta ao streaming; 8. Reportagem telejornalística: conceitos, modelos, gêneros e formatos na contemporaneidade; 9. As políticas públicas e a legislação do videojornalismo e telejornalismo. Tecnologias e regulação dos cenários contemporâneos; 10. Telejornalismo no Brasil e no mundo: história, panorama contemporâneo e tendências.

É indispensável a leitura do edital completo disponível em Edital nº 121/2019/DDP .

Mais informações estão disponíveis na página do concurso em http://121ddp2019.concursos.ufsc.br/

^{Texto e Fotografias: Comunica! Empresa Júnior de Jornalismo.}

Professores, pós-graduandos, pesquisadores e alunos do curso de jornalismo lotaram o auditório Henrique Fontes, no Centro de Comunicação e Expressão da UFSC, durante a  “Jornada sobre Jornalismo, Democracia e Direito à Informação”. O evento, organizado pelo Observatório da Ética Jornalística – ObjETHOS da UFSC, ocorreu no dia 27 de setembro. 

A programação promoveu um dia de reflexões e debates sobre o fazer jornalístico em relação aos desafios da atualidade. Logo após a abertura, realizada pelo professor do curso de Jornalismo Rogério Christofoletti (membro da Comissão de Ética do Sindicato dos Jornalistas de Santa Catarina e Coordenador do ObjETHOS/UFSC), iniciou-se a primeira mesa: “Dados Abertos e Cidadania Informada”. Os jornalistas Maria Vitória Ramos (Agência de Jornalismo Fiquem Sabendo) e Breno Costa (Brio Hunter e Newsletter Real Oficial) debateram sobre a importância do acesso à informação através de meios legais – como a Lei de acesso à informação, o Portal da Transparência e o Diário Oficial da União. Contando com a moderação de Lívia Vieira, professora (IELUSC) e editora da newsletter Farol Jornalismo, temas como o papel das agências de verificação da verdade foram centrais na discussão.

No período da tarde, ocorreu a  segunda mesa, intitulada “Do jornalismo que temos à democracia que queremos”. Participaram os professores e pesquisadores Sylvia Moretzsohn (pós-doutoranda em Estudos de Comunicação pela Universidade do Minho, em Portugal) e Samuel Lima (Coordenador  da pesquisa “Governança Social, Produção e Sustentabilidade para um jornalismo de novo tipo – GPSJor), com moderação de Rogério Christofoletti. A discussão se estendeu sobre relação entre a postura da grande mídia brasileira e os encaminhamentos políticos que ocorreram no Brasil nos últimos anos.

Além das discussões, o evento foi marcado pelo lançamento do livro A crise do jornalismo tem solução?, de autoria de Rogério Christofoletti, e oportunizou a comemoração de três datas importantes para o curso de Jornalismo da UFSC: os 10 anos de atuação do grupo de pesquisa – ObjETHOS, 20 anos da Rádio Ponto UFSC, que esteve presente no evento realizando cobertura e transmissão ao vivo, e os  40 anos do curso de graduação em Jornalismo.